El libro de Fernando Alberca.

http://www.lavanguardia.com/lacontra/20110927/54221476661/todos-los-ninos-pueden-ser-einstein-si-los-motivas-bien.html

¿Qué le pasó para pasar a ser genial?
Lo que puede pasarle a cualquiera: motivación y método. Motivación: pese a haber suspendido, un profesor le invitó a asistir gratis a sus clases. Por primera vez, sintió que le valoraban, que creían en él. ¡Sintió cariño!

ASES-Associació Salut i Esport Solidari.

http://www.associacioases.org/

http://www.facebook.com/pages/ASES-Associaci%C3%B3-Salut-i-Esport-Solidari/170068649718182?sk=info

Concurso de dibujo para niñ@s hasta 16 años “El deporte es salud para todos. Aporta tu granito de arena”

Bases del concurso :

1-Dibujos originales, tema: actividad deportivas tanto individual como en equipo, realizados sin ayuda de ningún adulto, en caso contrario será eliminado de la competición.(1 dibujo por concursante)
2- Pueden estar hechos con cualquier técnica en tamaño DIN-A4.
3-Los dibujos pueden enviarse escaneados a la dirección de e-mail : concursodibujo@associacioases.org 
con el nombre y apellidos,edad y provincia del concursante.
4-La fecha límite para presentación de los dibujos será a las 00.00 horas del día 25 de septiembre de 2011.
5-Los dibujos recibidos se irán publicando en nuestro blog y en nuestra pagina de Facebook.
6-El jurado del primer premio, estará compuesto por deportistas de élite y socios fundadores de la asociación.
7-El 2º y 3º premios serán votados on-line, según categorías por edades.
8.El dibujo ganador, entre otros premios, formará parte del cartel informativo del evento “Muévete con nosotros por ellos” que se celebrará el día 7 de octubre de 2011 en la playa del Club Natació Atlètic-Barceloneta (organizado por ASES)
9.Los ganadores serán notificados via e-mail, con la antelación suficiente.
10. Los premios serán entregados en el evento Muévete con nosotros,por ellos el día 7 de octubre en el Club Natació Atlétic-Barceloneta, en el caso de que los ganadores sean de Catalunya, en caso contrario les será enviado por correo. 

Se establecen cuatro categorías según edades :

1-Menos de 5 años 
2-De 5 a 8 años 
3-De 9 a 12 años 
4-De 13a 16años 

EMPIEZA YA, A ENVIAR TUS DIBUJOS !!

Actos que realizara TDAH VALLES.

La FEAADAH viene celebrando desde 2008 la Semana Europea de
Sensibilización sobre el TDAH, patrocinada ADHD Europe, de forma coordinada
con los restantes países miembros de esta organización. Este año se celebra la
IV Semana entre el  2 y el  8 de octubre.
En la celebración de las Semana Europeas de Sensibilización se combina, con la coordinación de la FEAADAH y el soporte de ADHD Europe, por un lado la realización de actividades llevadas a cabo por las entidades que la componen en diferentes ámbitos territoriales, ya sea autonómico, provincial o local, centradas en la difusión de la problemática del TDAH y en la realización de actividades de carácter lúdico, formativo y reivindicativo. Por otro lado, la FEAADAH organiza un encuentro de las asociaciones y fundaciones que la componen que sirve como actividad formativa y plataforma para visibilizar nuestras reivindicaciones así como para analizar la situación de los afectados en el conjunto del Estado así como las diferencias en la situación de las Comunidades Autónomas.

Actos en SABADELL :

 NOTA DE PREMSA

Aquest diumenge, festa a la plaça Doctor Robert i el dia 8 d’octubre,

conferències sobre les persones amb dèficit d’atenció i hiperactivitat (TDAH)   

Sabadell celebra la IV setmana europea del TDAH amb una festa popular i un cicle de conferències

L’objectiu dels actes organitzats és conscienciar a la població sobre aquest trastorn. Aquest diumenge, les noies del grup Macedònia esmorzaran amb els assistents a la festa, que també gaudiran d’exhibicions d’Aikido, balls de saló, danses i dels Gegants de la Creu Alta

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SABADELL, 28 DE SETEMBRE DE 2011 | L’associació TDAH Vallès, dedicada a l’ajut de persones afectades per aquesta patologia i la sensibilització de la mateixa i amb seu a Sabadell, ha preparat un seguit d’actes per celebrar la IV setmana europea del TDAH, el trastorn d’atenció i hiperactivitat. Es tracta d’una celebració que s’organitza des de l’any 2008 amb l’objectiu de sensibilitzar la població sobre aquest problema que afecta nens, joves i adults.

La IV setmana del TDAH, que se celebrarà simultàniament a diversos països europeus, s’iniciarà a Sabadell amb una gran festa popular que tindrà lloc aquest diumenge 2 d’octubre. Des de les 10:30h del matí, la plaça Doctor Robert s’omplirà d’activitats lúdiques, com ara exhibicions d’Aikido i balls de saló, o les actuacions de l’Esbart Sabadell Dansaire o els Gegant de la Creu Alta. A més, des de primera hora del matí, les components del conegut grup musical Macedònia estaran a la plaça esmorzant amb tots els presents. La festa tindrà també moments de reivindicació i sensibilització, com ara la lectura manifest de la Federació Espanyola de TDAH o el sorteig solidari de productes de famosos que s’han volgut solidaritzar amb la causa: només per comprar una xapa amb el logo de l’associació sabadellenca, els assistents podran guanyar un llibre de Magda Bonet dedicat per Luz Casal, una samarreta signada per Sergio Dalma o 3 cd’s amb les 50 millors cançons d’aquest cantant sabadellenc.

EL MANIFETS SERA LLEGUIS PER ELSR. ESCSRTIN SINDIC DE SABADELL

Per altra banda, TDAH Vallès ha organitzat també un cicle de conferències amb l’objectiu d’analitzar la situació dels afectats. Les conferències, que tindran lloc el proper 8 d’octubre a la sala Àmbit d’El Corte Inglés de Sabadell,ESTARAN PRESENTADAS PER LA REGIDORA DE SALUT LA SRA. CRISTINA MORENO  ES començaran a les 16:30h amb la benvinguda per part de la regidora de Salut de l’Ajuntament de Sabadell, Cristina Moreno, i la conferència “Entenent què és el TDAH”, a càrrec de Sílvia Noguer. A les 17.15h, Queralt Oriol i Maria Carme Echeverria parlaran sobre l’”Abordatge del TDAH en xarxa”. La ponència sobre el “Coaching i TDAH” que pronunciarà l’Anna Muro tindrà lloc a les 18h. I la darrera conferència, a les 18:45h, estarà dedicada al “programa MeMotiva de Rehasoft”, a càrrec de Marta Marco i Sandra López.

RECORDEU

Diumenge 2 d’octubre

Festa IV setmana europea del TDAH (pl. Doctor Robert, de 10:30 a 14h)

Dissabte 8 d’octubre

Cicle de conferències de sensibilització sobre el TDAH (Sala àmbit de El Corte Inglés, de 16:30 a 19:30h)

5 de setembre, Festa major de Sabadell.

tots amb el TDAH

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http://www.catradio.cat/audio/549176/El-Trastorn-Negativista-Desafiant-(TND)-quan-tot-es-no-quan-tot-esta-malament

Hablamos del TND, Trastorno negativista desafiante, que se caracteriza por tener siempre un NO por respuesta y una oposición reiterada a obedecer la autoridad del adulto. Nos lo explica la neuropsicóloga del CNIM de Mataró Katy García-Nonell. Es un trastorno más habitual de lo que creemos y que complica mucho las relaciones del niño afectado con su entorno. La implicación de la familia es determinante para que la situación mejore. Recomendamos libros para saber más como “El niño insoportable”, de Ross Greene

Parlem del TND, Trastorn Negativista Desafiant, que es caracteritza per tenir sempre un NO per resposta i una oposició reiterada a obeir l’autoritat de l’adult. Ens ho explica la neuropsicòloga del CNIM de Mataró Katy Garcia-Nonell. És un trastorn més habitual del que creiem i que complica molt les relacions del nen afectat amb el seu entorn. La implicació de la família és determinant perquè la situació millori. Recomanem llibres per saber-ne més com “El niño insoportable”, de Ross Greene

Los afectados de TDAH y sus familias necesitan una mejora urgente en Educación, Sanidad, Servicios Sociales y Justicia. Una detección precoz y una ayuda pertinente y eficaz, reduciría considerablemente la alta tasa de fracaso escolar y patologías psiquiátricas asociadas en niños, adolescentes y adultos.

En la sociedad de la información, las Redes Sociales se han convertido en la principal fuente de información, constituyendo un punto de encuentro  para quienes la buscan, al no encontrarla en su entorno. Por ello, tenemos la responsabilidad de divulgar  el trastorno más común en la infancia y con considerable impacto en la edad adulta: El TDAH  ó Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad.

El fin de esta campaña es que se tome conciencia de las necesidades actuales de los afectados y sus familias, ya que el trastorno de no ser tratado a tiempo puede complicarse y ser más difícil de resolver, pudiendo producir daños en la personalidad del niño, adolescente y adulto: baja autoestima, depresión, ansiedad, fracaso escolar, inadaptación, etc.

El TDAH afecta al 5% de los niños en edad escolar, pudiendo llegar hasta un 40% de ellos a continuar padeciéndolo en la edad adulta. Los datos que los expertos manejan sobre el TDAH en los casos en los que no ha habido una detección precoz o no tienen un tratamiento o abordaje adecuado son:

• El 60% de los niños con TDAH muestran patologías Psiquiátricas asociadas.
• Comportamientos desafiantes, oposicionistas, antisociales: 50%.
• Trastornos de conducta: 40 – 60%
• Trastornos afectivos: Ansiedad, depresión, 20 -25%
• Fracaso escolar, 40-60%
• Abuso de sustancias tóxicas: 40%
• Trastornos del sueño: 50%
• Trastornos del aprendizaje y Dislexia 30%
• El 25% de los presos presentan diagnóstico de TDAH (Eyestone y Howel)

Por esto te pedimos que:

NO IGNORES NI DES LA ESPALDA AL TDAH.

¡Necesitan tu ayuda!

EL 17 de setmebre comença una nova edició del curs TDAH i Trastorns comòrbids.

L’objectiu d’aquest curs és aprofundir en les nocions del TDAH i sobre la seva reeducació. Les sessions estan distribuïdes en dissabtes consecutius des del 18 de setmebre fins el 3 de desembre ambdós inclosos.

 La primera sessió va adreçada al coneixement del trastorn i el seu diagnòstic i a partir d’aquí es tracten alguns dels trastorns que presenten una alta cormòbiditat amb el TDAH. Les darreres sessions són d’intervenció amb pares, mestres i el propi afectat i l’última pretén donar l’oportunitat de posar en pràctica l’aplicació dels coneixements apresos durant el curs.

Informació i preinscripcions en la nostra pàgina de formació.

La discalculia del desarrollo es un trastorno del aprendizaje que se manifiesta con una baja capacidad para el procesamiento numérico y el cálculo. En la escuela, esto se refleja en un bajo rendimiento en matemáticas, mientras que en el resto de materias el rendimiento suele situarse en la normalidad. En algunos casos, simultáneamente puede haber dificultades de la lectoescritura o déficits de atención.

Hoy en día podemos asegurar que mediante un programa específico de reeducación, personalizado para cada caso concreto, la discalculia se puede corregir.

Para conocer mejor el sustrato neural de la discalculia, en la Universidad de Barcelona estamos llevando a cabo un estudio, que está financiado por el Ministerio de Educación y Ciencia español  y apoyado por diferentes entidades colaboradoras.

DEFINICIÓN 

El término discalculia del desarrollo hace referencia a un trastorno del aprendizaje en el se ve afectada la correcta adquisición de las habilidades aritméticas (Shalev y Gross-Tsur, 2001; Ardila y Rosselli, 2002).

Criterios DSM-IV-R para el diagnóstico del F81.2 Trastorno del cálculo (315.1)

A. La capacidad para el cálculo, evaluada mediante pruebas normalizadas administradas individualmente, se sitúa sustancialmente por debajo de la esperada dados la edad cronológica del sujeto, su coeficiente de inteligencia y la escolaridad propia de su edad.

B. El trastorno del Criterio A interfiere significativamente el rendimiento académico o las actividades de la vida cotidiana que requieren capacidad para el cálculo.

C. Si hay un déficit sensorial las dificultades para el rendimiento en cálculo exceden de las habitualmente asociadas a él.

Nota de codificación. Si hay una enfermedad médica (p. ej., neurológica) o un déficit sensorial, se codificará en el Eje III.

PREVALENCIA Y AFECTACIÓN POR GÉNERO

PREVALENCIA: entre el 3-6% de la población infantil, un porcentaje similar al de otros trastornos del desarrollo como la dislexia o el déficit de atención con hiperactividad (Shalev et al., 2000; Shalev, 2004).

• 6,4% en Eslovaquia (Kosc, 1974)
• 6,3% en los Estados Unidos de América (Badian, 1983)
• 4,4% en Alemania (Klauer, 1992)
• 4,7% en Suiza (Von Aster et al., 1997)
• 1,3% en el Reino Unido (Lewis et al., 1994)
• 6,5% en Israel (Gross-Tsur et al., 1996)
• España ???
   

AFECTACIÓN POR GÉNERO: proporción hombre/mujer de 1 a 1.

COMORBILIDAD

• La discalculia aparece como una alteración del desarrollo aislada y específica.
• Aproximadamente en el 25% de los casos es comórbida con otras alteraciones del desarrollo (Gross-Tsur et al., 1996):

1. Asociada a la dislexia en un 17% de los casos estudiados.
2. En un 26% de los casos asociada al trastorno de déficit de atención/hiperactividad
3. La discalculia es una alteración que también se observa en diferentes alteraciones cromosómicas, como la fenilcetonuria (Pennington, 1995), el síndrome X-frágil (Hagerman et al., 1992) y el síndrome de Turner (Ross et al., 2002).

ETIOLOGÍA

Posible combinación de:

• Predisposición genética
• Concordancia del 0.73 en gemelos monocigóticos y del 0.56 en gemelos dicigóticos (Alarcon et al., 1997).
• En sujetos diagnosticados de discalculia del desarrollo, también presentaban el trastorno el 66% de las madres, el 40% de los padres, el 53% de los hermanos y el 44% de familiares de segundo grado. Ello sugiere que en los familiares de los afectados por el trastorno el riesgo de presentarlo es de 5 a 10 veces mayor que en la población general.
• Distintas anormalidades neurológicas: ej: asfixia perinatal.
• Variables ambientales: mala escolarización, “ansiedad matemática” y diversidad en la clase.

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Recordeu que el termini de les beques es obert i s’acaba el dia 5 de Juliol. 

En el document adjunt trobareu el imprès de la sol·licitud de la Beca.

Podeu passar demà 1 de Juiol

Matí de 10:00h. a 13:00h 

Tarda de 18:00 a 21:00h

Dilluns 4 de Juliol

Matí de 10:00h. a 13:00h.

C/ Sant Josep, 20 Sabadell

El socis de Santa Perpetua poseu passar aquesta tarda per el centre Cívic Can Taió de 17:00 21:00h

Recuerden que el plazo de las becas está abierto y termina el día 5 de Julio.

En el documento adjunto encontraréis el impreso de la solicitud de la Beca.

Puede pasar mañana 1 de juio

Mañana de 10:00 h. a 13:00 h

Tarde de 18:00 a 21:00 h

Lunes 4 de Julio

Mañana de 10:00 h. a 13:00 h.

C / San José, 20 Sabadell

Los socios de Santa Perpetua poner pasar esta tarde por el centro Cívico Can Taióde 17:00 21:00 h