Apoyos de Carme Chacon y del Psc Valles Occidental Sud
Hoy hemos estado solicitando firmas para la petición del día MUNDIAL DEL TDAH a la OMS , y hemos contado con el apoyo de
Carmen Chacon Diputada por Barcelona
Jaume Collbi Portavoz del Grupo Parlamentario del PSC
Juan Carles Sanchez Salinas Alcalde de Sabadell
Montserrat Capdevila Portavoz adjunta grupo parlamentario PSC y Regidora del Ajuntamente de Sabadell
Paco Bustos Garrido Primer Secretari de la Federació Vallès Occidental Sud. Y Regidor del Ayuntament de Sabadell
A tod@s muchas gracias por su apoyo a nuestras causa.
APOYO de LOURDES CIURÓ (CIU)
Lourdes Ciuró i Buldó Diputada por CIU en el Congreso apoya la solicitud a la OMS para declarar un Día Mundial de Sensibilización sobre el TDAH. Moltes gràcies Lourdes!!! Muchas gracias Lourdes!!! http://www.congreso.es/portal/page/portal/Congreso/Congreso/Diputados/BusqForm?_piref73_1333155_73_1333154_1333154.next_page=%2Fwc%2FfichaDiputado%3FidDiputado%3D197&idLegislatura=10
Diez expertos en educación reclaman un cambio radical de paradigma en las escuelas
El análisis y la experiencia de una decena de expertos y gurús sobre la educación, personas que cuestionan el modelo clásico de escuela. Hay opiniones para todos los gustos, pero sí es posible detectar unos elementos comunes en el diagnóstico: más que acumular conocimientos que pueden ser o bien inútiles o bien obsoletos, el objetivo de la escuela debe ser preparar al alumno para ser autosuficiente. Esto quiere decir que sea capaz de adaptarse a situaciones muy diferentes, que sepa trabajar en equipo y sea creativo, innovador y con iniciativa propia. Todo ello se puede sintetizar en la frase del periodista del The New York Times Thomas L. Friedman: “Si no tienes trabajo, inventa-te-la”.
Diez gurús de la educación reclaman un cambio radical de paradigma en las escuelas:
Keneth Robinson, asesor de varios gobierno y experto en educación
“Creatividad y alfabetización son igual de importantes”
Richard Gerber, exasessor de educación del gobierno de Tony Blair
“Educar a los niños para que nunca necesiten una cabeza”
Salvador Cardús, sociólogo y autor de varios libros sobre educación
“Maestros que transmitan expectativas”
Yong Zhao, estudioso de la educación y vicedecano de la Universidad de Oregon
“En lugar de empleados, emprendedores”
Roger Schank, experto en inteligencia artificial y aprendizaje
“La escuela debe reproducir la vida real”
Salman Khan, profesor, ingeniero y fundador de la Khan Academy
“La revolución de la educación ‘online”
Howard Gardner, psicólogo, profesor de la Universidad de Harvard
“La escuela debe enseñar a aprender”
Francesco Tonucci, pedagogo, asesor del Museo de Ciencias Naturales de Barcelona
“Las aulas deberían desaparecer”
Tony Wagner, coautor del libro ‘Creating Innovators’
“Necesitas trabajo? Inventa-te-la”
Francesc Pedró, asesor de políticas educativas de la Unesco
“La eficacia del maestro, el factor clave”
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